一、课堂教学检查工作

本年度，2016-2017-2学期和2017-2018-1学期分别安排了期初、期中课堂教学听课。年度人均8次，督导团总计听课56次。要求尽量散开听课，不要扎堆，要覆盖到全体教师，要客观公正的给予听课评价，保质保量完成听课任务。听课情况全部录入到学校“教学质量管理办公室/教学质量管理系统”中。

实际执行中，有部分专家由于各种原因没有达到8次；年轻教师的课听得较多，老教师的课听得较少，致使听课的覆盖面不到100%。建议教学质量管理系统中开放统计功能，便于检查听课执行情况和覆盖面情况，及时调整。

督导团成员积极参加了“2017年威廉希尔中青年教师讲课比赛”活动的“集中讲课”和“随堂听课”过程，使讲课比赛获得圆满成功。

二、毕业设计检查工作

组织督导团成员于2016-2017∕2学期的第4周完成毕业设计初期专项检查，每班检查2-3人。检查内容为任务书、开题报告和外文翻译等情况。通过“毕业设计智能管理系统”网上评阅，填写检查表。对发现的问题及时进行整改。

第9周进行了毕业设计(论文)中期检查安排，每班随机检查2-3人。检查主要内容为设计的完成情况和下一步的工作安排情况。

2016-2017∕1学期的第2周，布置并完成了对毕业设计材料归档工作的检查。主要检查材料的完整性、规范性。根据检查结果提出了整改意见。

三、试卷专项检查工作

为迎接本科教学工作审核评估，深入贯彻“以评促建、以评促改、以评促管”的方针，威廉希尔于2017年4月5日-4月19日开展了本单位的试卷自查工作。抽出了本单位2014/2015学年、2015/2016学年的试卷进行抽查（抽查比例不少于20%），2016/2017学年第一学期的所有试卷，试卷抽查份数达240份。因此采用了督导专家、教研室、全体教师相互检查的方式，强调了试卷检查的要求和重要性，要求责任到人。该项工作执行效果较好，取得了圆满的成功。

四、其他检查工作

督导团成员还参加了学校和部门安排的其他检查工作。如各个院系教学档案的互查、实践教学的自查等工作，均较好的完成了检查整改的工作要求。